Makale, (Humas Pendis) – Dalam rangka memastikan pelaksanaan evaluasi pembelajaran berjalan sesuai standar yang telah ditetapkan, Tim Seksi Pendidikan Islam melaksanakan kegiatan monitoring Ujian Madrasah (UM) tingkat Madrasah Aliyah (MA) di sejumlah madrasah di Kabupaten Tana Toraja. Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Seksi Pendidikan Islam, H. Tamrin Lodo, bersama para pengawas madrasah yang turut mendampingi dalam pelaksanaan monitoring di lapangan.
Monitoring ini merupakan bagian dari upaya strategis untuk menjamin mutu, objektivitas, serta akuntabilitas pelaksanaan Ujian Madrasah sebagai instrumen penting dalam mengukur capaian kompetensi peserta didik pada jenjang pendidikan menengah keagamaan. Tim melakukan peninjauan langsung terhadap berbagai aspek, mulai dari kesiapan administrasi, mekanisme pelaksanaan ujian, pengawasan ruang ujian, hingga kepatuhan terhadap prosedur operasional standar (POS) yang berlaku.
Dalam keterangannya, H. Tamrin Lodo menegaskan bahwa pengawasan bukan semata-mata bersifat administratif, melainkan memiliki dimensi substantif dalam menjaga integritas proses evaluasi pendidikan. “Ujian Madrasah tingkat Madrasah Aliyah merupakan tahap penting dalam mengukur capaian akademik peserta didik sebelum melanjutkan ke jenjang berikutnya. Oleh karena itu, pelaksanaannya harus menjunjung tinggi prinsip kejujuran, objektivitas, dan profesionalitas,” ujarnya.
Lebih lanjut, beliau menekankan bahwa pengawasan yang optimal akan berdampak langsung pada validitas hasil ujian. Hasil yang diperoleh peserta didik diharapkan benar-benar mencerminkan kemampuan akademik yang sesungguhnya, sehingga dapat menjadi dasar yang kredibel dalam pengambilan kebijakan pendidikan maupun kelanjutan studi peserta didik.
Hasil monitoring menunjukkan bahwa secara umum pelaksanaan Ujian Madrasah tingkat Madrasah Aliyah di Kabupaten Tana Toraja berjalan dengan tertib, lancar, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Para pengawas ruang ujian menjalankan tugasnya secara profesional, sementara pihak madrasah menunjukkan kesiapan yang baik dalam mendukung kelancaran kegiatan.
Kegiatan ini juga menjadi sarana evaluasi berkelanjutan bagi satuan pendidikan untuk terus meningkatkan kualitas pelaksanaan ujian di masa mendatang. Dengan adanya monitoring ini, diharapkan tercipta budaya akademik yang menjunjung tinggi integritas, disiplin, dan tanggung jawab dalam setiap proses evaluasi pembelajaran.
Melalui langkah ini, Kementerian Agama Kabupaten Tana Toraja menegaskan komitmennya dalam mewujudkan sistem pendidikan madrasah yang bermutu, transparan, dan berorientasi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia. (AMA)