KKG Guru PAI SD Tana Toraja Dibuka, Perkuat Pembelajaran Mendalam Pendidikan Agama Islam

Makale, (Humas Pendis) – Kelompok Kerja Guru (KKG) Pendidikan Agama Islam (PAI) tingkat Sekolah Dasar resmi dibuka pada Kamis, 12 Februari 2026, bertempat di Aula Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tana Toraja. Kegiatan ini mengusung tema “Pelatihan Penerapan Pembelajaran Mendalam dalam Meningkatkan Pembelajaran Agama Islam” sebagai upaya meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru dalam menghadirkan pembelajaran yang lebih bermakna dan efektif.

Acara pembukaan dihadiri langsung oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tana Toraja bersama Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Seksi Pendidikan Islam (Pendis), Pengawas, serta para guru PAI SD dari berbagai sekolah. Kehadiran jajaran pimpinan Kemenag menjadi bentuk dukungan nyata terhadap pengembangan kualitas guru sebagai ujung tombak pendidikan karakter di satuan pendidikan.

Dalam sambutannya, Kepala Kantor Kemenag menegaskan bahwa KKG merupakan wadah strategis untuk berbagi praktik baik, memperkuat kolaborasi, serta meningkatkan kapasitas guru. Menurutnya, pembelajaran agama Islam perlu dirancang secara mendalam agar tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga mampu menumbuhkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan peserta didik.

Pada kesempatan tersebut, beliau juga menyinggung pentingnya pendekatan pendidikan yang humanis melalui konsep Kurikulum Berbasis Cinta (KBC), yakni proses pembelajaran yang dibangun atas dasar kepedulian, empati, dan keteladanan guru dalam membimbing siswa.

“Guru PAI harus mampu menghadirkan pembelajaran yang menyentuh hati, membentuk akhlak, serta menanamkan nilai-nilai agama secara nyata dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.

Melalui kegiatan KKG ini, diharapkan para guru semakin inovatif, profesional, dan siap menerapkan strategi pembelajaran yang lebih mendalam, sehingga mampu meningkatkan mutu pendidikan agama Islam serta membentuk generasi yang berkarakter di Kabupaten Tana Toraja. (AMA)